Проекты

Краткое описание

Проект школа «Юного биолога» представляет собой площадку для практических занятий по биологии. Площадка будет состоять из трех кружков, где школьники будут углубленно изучать зоологию и ботанику, а главное, закреплять каждую тему на практике с помощью опытов, экспериментов, наблюдений. Будет организован «живой уголок», где юные натуралисты на собственном опыте научатся быть ответственными по отношению к живым организмам. Наблюдения будут проводиться и на природе под руководством ученых. Предполагаются выезды на различные экскурсии.
Кроме того, мы будем знакомить учеников с научными подходами к изучению живых систем; научим отличать научные методы от ненаучных, потренируемся в научных дискуссиях; познакомимся с подходами планирования научных исследований, с правилами оформления результатов для научной статьи или научного доклада. В конце школы планируется проведение научной конференции, где будут представляться полученные результаты.
Программа нашей школы не является подготовкой к биологическим олимпиадам или к ЕГЭ по биологии. Но, освоив программу нашей школы, ученики получат глубокие теоретические знания и практические навыки, которые существенно повысит их биологическое образование.
Программа рассчитана на 8 месяцев. Возможно, мы введем дополнительные кружки, модули и организуем летнюю школу с экспедицией. Наша школа будет расти дальше!

Цель

привлечение школьников к научно-исследовательской работе, обогащение их знаниями о природе родного края и повышение профориентационной направленности.

Задачи

1. Развить познавательный интерес и мотивацию у учеников к естественнонаучной и исследовательской деятельности в рамках полевых и лабораторных работ.
2. Способствовать приобретению учениками углубленных теоретических знаний и навыков практической работы.
3. Приучить учеников к самостоятельности, ответственности, активности и аккуратности.

Обоснование социальной значимости

С каждым годом уровень знаний по биологии снижается. Основной причиной является недостаток времени для иллюстрирования теоретического материала на занятиях, проведения практических и лабораторных работ, некоторые темы вовсе не затрагиваются.
Вне школы дети проводят свободное время за просмотром гаджетов. Выполнение домашних заданий по окружающему миру в начальной школе и по другим разделам биологии в старшей школе носит формальный характер. Данные выводы были сделаны на основании 14-летнего опыта работы репетитором в разных центрах образования и в Институте довузовского образования ТувГУ, а также со студентами естественно-географического факультета ТувГУ, руководителя проекта. В 80% случаев ученики даже не могут ответить на вопрос «Что изучает наука биология?». А биология – это наука о жизни!
Необходимо помочь современным школьникам осознать, насколько прекрасна жизнь; рассказать из каких частей состоят живые организмы, их взаимоотношения друг с другом. В процессе изучения у юных биологов будут складываться первичные навыки исследовательской деятельности, умения поиска и систематизации информации, установления причинно-следственных связей, объяснение закономерностей и овладение методами научного познания.

География проекта

г. Кызыл, г. Шагонар, г. Чадан, пгт. Каа-Хем, г. Ак-Довурак, с. Сарыг-Сеп.

Целевые группы

1) Учащиеся 7-8 кл.
2) Учащиеся 9-11 кл.